(Taiwan, ROC) -- Terdampak dengan pandemi COVID-19, Komite Tionghoa Perantau (Overseas Community Affairs Council/OCAC) yang pada tahun-tahun sebelumnya memberikan pelayanan bagi Tionghoa Perantau, tetapi pada tahun 2020 ini menghadirkan tampilan yang baru. Kepala OCAC Tung Chen-yuan dalam wawancara khusus dari RTI hari ini (30/12) menyampaikan, satu tahun terakhir ini merupakan masa yang penting, agar tugas pelayanan bagi Tionghoa Perantau tidak terputus, OCAC menggunakan keunggulan teknologi Taiwan dalam pelaksanaan, untuk membangun platform digital yang beragam dalam menyediakan layanan bantuan medis, keuangan dan bantuan pertolongan darurat lainnya bagi pengusaha Tionghoa Perantauan, selain itu juga semakin memperdalam jalinan antara Taiwan dan Tionghoa Perantau. Di tahun yang baru, di mana banyak negara yang meminta Daratan Tiongkok menarik Institut Konfusiusnya, OCAC akan semakin memfokuskan perluasan pengajaran bahasa Mandarin global, berharap dapat memadukan dengan sumber daya dalam negeri dan pengajar bahasa Mandarin Perantauan untuk mengembangkan pembelajaran bahasa Mandarin di luar negeri.
Tung Chen-yuan menyampaikan, selama setahun yang lalu, OCAC agresif berperan sebagai “poros pendongkrak” dan “platform intergrasi” melalui 5 strategi yaitu digitalisasi pekerjaan urusan Tionghoa Perantauan, platformisasi integrasi sumber daya, kerja sama saling menguntungkan antara pemerintah dan swasta, kebutuhan berorientasi layanan dari reformasi dan inovasi berbagai kebijakan urusan terkait yang disesuaikan dengan situasi yang ada saat ini serta memenuhi kebutuhan Tionghoa Perantau dalam mempromosikan perkembangan Taiwan dan komunitas Tionghoa Perantau. Tung Chen-yuan mengungkapkan “Platform Layanan Digital Tionghoa Perantauan Global” yang diluncurkan pada Juni tahun ini dengan konsep “telepon digital” dalam tugas layanan Tionghoa Perantauan di luar negeri.
Tung Chen-yuan mengatakan, “Untuk itu pada hari pertama saya bekerja di Komite Tionghoa Perantau (OCAC) tanggal 16 bulan ini, kami telah membentu “Platform Layanan Digital Tionghoa Perantauan Global”, platform ini terbentuk atas 37 akun LINE, akun pusat kami bernama TAIWAN-WORLD dengan 36 akun lainnya, denngan menggunakan metode ini untuk memudahkan semua orang mencari kita, layanan dengan beberapa gabungan yang gratis.”
OCAC membeberkan, sejak digunakan sudah tidak sedikit Tionghoa Perantau yang menanyakan informasi terkait pencegahan epidemic, hak Tionghoa Perantau, kartu Tionghoa Perantau dan informasi lainnya, hal ini mencerminkan keefektifan platform yang disediakan dalam memenuhi kebutuhan Tionghoa Perantau. Bersamaan dengan itu melalui Asosiasi Bantuan Darurat yang dibentuk oleh Komunitas Tionghoa Perantau di masa lalu juga membantu kantor perwakilan di luar negeri dalam memperkuat jaringan bantuan darurat.
Dalam masa pandemi COVID-19, OCAC juga agresif memperkuat perannya sebagai pelindung yang paling kuat, mempromosikan program “Bantuan Penyelematan Pencegahan Pandemi bagi Pengusaha Tionghoa Perantau di Luar Negeri”, menyediakan dana bantuan penyelamatan, informasi kesehatan, barang-barang pencegahan epidemi, kelas pengajaran perdagangan dan ekonomi serta layanan belajar secara online. Selain itu juga memadukan sumber daya dalam negeri dalam penyajian pengajaran digital Tionghoa Perantau, menggelar “Kelas Pembelajaran Jarak Jauh Online” dan “Jaringan Bahasa Mandarin Global” serta kelas-kelas lainnya untuk meningkatkan kemampuan dan keprofesionalan pengajar.
Tung Chen-yuan mengemukakan, khususnya untuk beberapa tahun terakhir ini beberapa negara meminta Daratan Tiongkok untuk menarik mundur “Institut Konfusius” nya, untuk itu Taiwan seharusnya semakin memiliki kesempatan, dengan penuh semangat menggunakan keuntungan yang ada untuk mempromosikan pendidikan bahasa Mandarin. Tung Chen-yuan mengungkapkan, dia akan secara aktif membantu transformasi sekolah Tionghoa perantauan menjadi pusat komunitas bahasa Mandarin, dan memasuki masyarakat arus utama melalui basis dan guru luar negeri lokal di masa mendatang. Kedua, sekolah dasar dan menengah utama Amerika Serikat yang memiliki sekitar 600 guru bahasa Mandarin, akan fokus dalam menghubungkan para guru bahasa Mandarin ini untuk menyediakan lebih banyak sumber daya pendidikan bahasa Mandarin. Terakhir, akan menggunakan kerja sama industri-akademik Taiwan dengan bekerja sama dengan departemen bahasa Mandarin dan pusat penelitian Taiwan, mempromosikan pendidikan bahasa Mandarin global dan agar lebih banyak siswa dan guru Taiwan membantu mempromosikan pendidikan bahasa Mandarin di luar negeri.