Taiwan (ROC) - Sumber alam Taiwan tidak banyak, sumber pengembangan untuk Taiwan adalah dengan mengunakan “otak”, demikianlah yang dikemukakan Wakil Presiden Republik Tiongkok, Wu Dun-yih ketika menerima tim guru dan siswa yang berhasil mengondol mendali emas dalam Global Virtual Classroom/GVC, selain memberikan ucapan selamat pada para peserta yang terdiri dari siswa dan guru SD Hai Dong, wapres Wu juga memberi keyakinan “Gemilang Taiwan” untuk terus berkarya.
Wapres mengemukakan, dalam perlombaan GVC kali ini, tim dari SD Hai Dong, kota Tainan terdiri dari 26 murid kelas 6 dan 6 guru pembimbing bekerja sama dengan murid dan guru Percy Julian Middle School, Amerika Serikat dan Voznesenskaya School dari Rusia membentuk situs “Love Earth”.
Wapres Wu mengatakan, situs “Love Earth” dengan tema inti “perlindungan lingkungan” merupakan kumpulan data pengunaan sumber alam, situasi bencana alam selama bertahun-tahun dan bagaimana melestarikan lingkungan, yang akan dikompilasi membentuk sebuah situs lengkap. Bersaing dengan pelajar dari 60 lebih sekolah di 18 negara yang turut berpartisipasi, menyusul keberhasilan pada tahun 2012, kali ini “gemilang Taiwan” kembali berhasil mengondol medali emas.
Wu mengemukakan, sumber alam Taiwan tidak banyak, sering kali terancam dengan serangan badai angin topan dan goncangan gempa, perkembangan Taiwan bergantung pada sumber penggunaan “otak”, dalam perlombaan kali ini, para murid melakukan pembahasan melalui webcam, tidak hanya harus mengatasi perbedaan bahsa dan budaya, para murid harus belajar banyak metode dan inovasi teknologi untuk membuat situs web, tetapi ini juga memberikan kesempatan bagi para siswa untuk berkerjasama dan interaktif dalam “tim kerja” dari 3 negara yang berbeda, merupakan ajang yang sangat baik untuk modus belajar.
Wapres berterima kasih dan memberikan dukungan pada kementerian pendidikan, biro pendidikan pemerintahan kota Tainan, sekolah dasar Hai Dong dan semua instansi terkait lainnya yang membuat pendidikan informatika Taiwan semakin berkembang dan matang, juga meningkatkan informatika anak-anak di perdesaan