(Taiwan, ROC) --- Pada Rabu hari ini (5/6), Menteri Pendidikan Nasional, Cheng Ying-yao (鄭英耀), untuk pertama kalinya mengadakan pertemuan dengan media. Selain menekankan filosofi administrasi kerja tim, dia juga menyebutkan pentingnya kejuruan humaniora. Dia menjamin bahwa selama masa jabatannya, dia tidak akan pernah "Menomor-duakan Humaniora".
Pada tanggal 5 Juni 2024, Kementerian Pendidikan (MOE) mengadakan pertemuan dengan media. Pertemuan hari ini dipimpin oleh Menteri Pendidikan Cheng Ying-yao dan tim administrasinya, bertujuan menyampaikan ide-ide inti administrasi pendidikan.
Cheng Ying-yao menyampaikan talenta yang bisa merangkul lintas bidang adalah hal yang sangat langka, sehingga ia sangat mementingkan kerja tim. Pemikiran kebijakan tidak lagi didominasi oleh pendekatan top-down (atasan – bawahan).
Dia berharap rekan-rekannya di kementerian memiliki keberanian untuk berinovasi dan mengajukan ide. Dia yakin hasil dari curah pendapat hari ini akan lebih baik.
Cheng Ying-yaoj uga mengutip isi pidato CEO Nvidia, Jensen Huang (黃仁勳), dan berharap semua orang tidak melupakan bahwa talenta teknologi Taiwan dibudidayakan oleh sistem pendidikan Taiwan, dan berharap dunia luar memberikan lebih banyak penegasan dan dukungan.
Menghadapi pertanyaan dari media, apakah arah kebijakan di masa depan akan "Memprioritaskan Sains dan Teknologi, Menomor-duakan Humaniora"? Cheng Ying-yao menekankan bahwa pengembangan bakat di bidang humaniora dan ilmu sosial sama sekali tidak boleh diabaikan, ini tidak perlu diragukan lagi.
Cheng Ying-yao mengatakan, "Konten digital industri inovatif ini, siapa yang menentukan kontennya? Bukan teknologi, tetapi humaniora. Untuk bercerita, untuk menulis teks, semua ini membutuhkan keahlian humaniora dan ilmu sosial. Jadi, saya ingin menjawab dengan singkat, setidaknya selama masa jabatan saya, kami tidak akan pernah menomor-duakan humaniora."
Cheng Ying-yao menambahkan, teknologi berasal dari sifat manusia, teknologi berasal dari penemuan manusia. Meskipun teknologi dapat memberikan kekuatan pendukung bagi kemajuan peradaban manusia, tetapi tidak dapat disangkal bahwa teknologi juga akan menghasilkan dampak negatif.
Dia percaya bahwa ini bergantung pada kerja sama lintas bidang untuk menanggapi dampak yang dibawa oleh teknologi. Dia juga berharap bahwa masyarakat akan lebih memiliki kemampuan berpikir, dan meningkatkan kepedulian dan pemahaman terhadap kehidupan.
Humaniora akan memainkan peran penting di dalamnya, sehingga upaya untuk memperdalam pendidikan ilmu sosial harus terus didorong. Sekali lagi ditekannya, bahwa MOE tidak akan menomor-duakan ilmu humaniora.